クラスで犬に食事を与える場合、毎日の食事の量をどのように分けますか?
正の強化で犬を訓練している場合、多くの場合、犬に報酬を与えます。 そして、少なくとも最初の段階で最も効果的な報酬のXNUMXつは、もちろん御馳走です。 そして、ここで多くの所有者が問題に直面しています。
犬を頻繁に励ます必要があります。つまり、犬は教室でさまざまな食べ物を大量に食べます。 そして、プラスは自宅のボウルから「配給」を受け取ります。 その結果、犬の代わりに足でボールを取得するリスクがあります。 したがって、ドッグフードの毎日の部分は分割する必要があります。
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クラスで犬に食事を与える場合、毎日の食事の量をどのように分けますか?
まず第一に、あなたは犬の毎日の部分を測定する必要があります. そして、それはすべて、いつペットと関わっているかによって異なります。
たとえば、クラスが午前中に開催される場合、犬に朝食を与えることはできませんが、夕食はそのままにしてレッスンに与えます。 授業が夜に行われる場合は、夕食の代わりにプロモーションを配布できます。 または、ボウルから朝食の 30 ～ 50% を与えてから、授業中 (たとえば午後) に犬に餌を与え、残りの XNUMX 日の食事は夕食に与えます。 多くのオプションがあります。
いずれにせよ、クラスでのご褒美として犬に与えるフードは、毎日の食事に追加するのではなく、毎日の食事の一部にする必要があります。 したがって、犬に餌を与えすぎる危険はありません。 結局のところ、食べ過ぎは運動へのモチベーションを低下させるだけでなく、潜在的な健康問題にもつながります. 危険を冒さない方が良いです。
原則として、初期段階では、犬の食事を次のように分割することをお勧めします。
- 犬が通常の時間にボウルから受け取るフードの少なくとも 30%。
- 犬が教室で報酬として受け取るフードの最大 70%。
その後、犬に与えるおやつの量を減らしていくと、この比率は変化し、犬がボウルから食べる量が増えます。
しかし、そのような区分は「病院の平均気温」であり、もちろん、すべては特定の犬とその所有者によって異なります。
たとえば、授業中や路上など、仕事のためだけに犬に餌をやるように飼い主に勧められることがあります。
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授業中または散歩中にのみ犬に餌を与えることはできますか?
原則として、授業中または散歩中にのみ犬に餌をやることができます。 ただし、次の条件を満たす場合に限ります。
- 犬がクラスや散歩で受け取る食べ物は、犬に適しています。
- 犬は日中、通常の量を食べます（それ以下ではありません）。
ただし、このアプローチには落とし穴があります。 そしてそのうちのXNUMXつは、一般的な犬の幸福です。
犬の幸福の XNUMX つの側面は、予測可能性と環境の多様性の間の最適なバランスです。 予測可能性が高すぎて多様性が少なすぎると、犬は退屈（したがって行動上の問題）を引き起こします。 予測可能性が低すぎたり、多様性が多すぎたりすると、苦痛 (「悪い」ストレス) の原因となり、行動上の問題が生じます。
給餌はこれにどのように影響しますか？ 最も直接的な方法で。
事実、特定の場所で特定の時間に餌を与えることは、犬の生活における予測可能性の要素のXNUMXつです。 クラスや散歩での給餌は、多様性の要素です。犬は、いつおやつが与えられるかを正確に知らないためです（特に、すでに可変強化に切り替えている場合）。
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したがって、犬の生活が一般的に整然としており、明確な養生法の対象である場合、彼はあまり多くの新しい経験を持っておらず、最も印象的なのはクラスです。クラスと散歩中にのみ犬に餌を与えて、彼の生活に多様性を加えることができます. しかし、犬が非常に豊かな環境に住んでいて、常に新しい場所を訪れ、新しい人や動物に出会った場合、身体的および知的負荷が大きく、少し「余分な」予測可能性、つまり餌を食べてもまったく害はありません。同じ場所でお気に入りのボウルからのスケジュール。
犬の個々の特徴に注目する価値があります。 たとえば、授業中と散歩中にのみエアデールに餌を与え始めた場合、仕事へのモチベーションを高める代わりに (彼はすでに非常に高いモチベーションを持っています。彼は仕事が大好きで、報酬として何を提供されても問題ありません)。 ）、スケール外のレベルの興奮が得られます。これは、行動の問題を意味します。
ある犬に利益をもたらすものは、別の犬に有害であることが判明しました。
もちろん、最終的な決定は所有者次第です。 同時に、犬の一般的な健康状態を評価し、授業や散歩だけで摂食がどのように反映されるかを評価することをお勧めします。
